創造觀的現代轉型與創造性教學  教育研究與實驗 200402

我國大學創造教育的誤區反思 江蘇高教 200405

以教育目标為導向的美國基礎教育改革 華中科技大學學報(社會科學版) 200406

全面建設小康社會與大學生人格發展 學校黨建與思想教育 200411

特色課程建設推動學校特色化發展 中國教育學刊201509

辦全國一流教育研究院 為廣州好教育踐行獻策 教育導刊 201608

教育數學的行動‰×∠：尋找初中數學的焦點  課程教材教法 201609

Abilites Tested By Mathematics Olympiads Mathematics Competitions（World Federation of National Mathematics Competitions） Volume15 Number2 2002

Applications of the Bernoulli Inequality Octagon Mathematical Magazine Vol.12,No2, October 2004

The Art of Problem Proposing Integral 200610

Inequalities for star duals of intersection bodies J.Korean Math (SCI) 200702

An Innovative Contest  Mathematics Competitions（World Federation of National Mathematics Competitions） 2014(1)

Inequality Problems from the Chinese Mathematical Olympiad Part I  Volume 41 issues 7 2016

Inequality Problems from the Chinese Mathematical Olympiad Part II 2016 Volume 41 issues 8 2016

論數學教學中的遷移 數學教育學報200404

論推廣 數學通報 200504

論數學奧林匹克的教育價值 光明日報第5版2005年10月2日

試論數學奧林匹克的教育價值 數學教育學報200702

Schur不等式及其變式 數學通報 200910

《中小學生數學能力心理學》中隐含的解題思想 數學教育學報  201002

由秩為r的幂等元生成的保向部分變換半群V(n∟﹥≌，r) 西南大學學報 201308

初等數學新體系的教學實驗調查與分析  數學教育學報 201502

教育數學≒≧≡：緣起、旨趣、現狀和意蘊  數學教育學報201504

如何在高中數學課堂激發優等生對高等數學的學習興趣 數學通報 201507

基于D-CAT的多策略RRUM模型及其選題方法開發 心理學報 201512